(1)激發對英文聽力的興趣、消除心理障礙。話說「興趣是學習最好的老師」，如此才能激發學習英文的主動性，從而有效克服心理障礙，促進英文聽力水準的提高。
(2)透過多種英文情境學習，讓自己能在輕鬆、愉悅的英文聽力氣氛下學習，如此將有助你激發學英文的興趣，也能減低對英文的恐懼。來輕鬆學英文!
有些學生在英文詞彙學習時，就不能準確掌握其發音，尤其是無法正確辨別發音相近的詞（如：expect—except； cause—course） 和同音異義詞（如：meet[mi：t] 遇見—meat [mi：t] 肉；right [rait] 正確、右邊的—write [rait] 寫）。
此外，英式和美式英語混雜的情況，也容易使學生產生混淆，因此準確地學好英文發音是相當重要的，若不熟悉各國英文語音的差異，就容易產生英文聽力的障礙。
而要準確道地的英文發音往往必須在英文聽力中糾正自己的發音，因此英文聽力與口說兩者是相互關連的
國立臺灣大學圖書館參考服務部落格「線上文學書房」內容包括十本大家耳熟能詳的世界名著；不論是小時候的標準讀物《愛莉絲夢遊仙境》、《格列佛遊記》，或是數度被改編成電影的《傲慢與偏見》，到大家就算沒看過也聽過的《簡愛》、《塊肉餘生錄》，「線上文學書房」都提供各位讀者從內容賞析與英語學習的角度來接觸這些文學作品。內容賞析不用多說，每本書都由周樹華教授邀請外文系各教授講解內容與特色，讓讀者不用到課堂就能聽到老師精闢的解說，對於這些作品有著更進一步的了解，體會其中的文學成就與奧妙。....
